Libros para trabajar las partes del cuerpo

Hace unos días pregunte al “claustro de instagram” por sugerencias de libros para trabajar las partes del cuerpo, ya que voy a empezar esta unidad con mis alumnos de 1º… Es decir, tiene que ser sencillo de contenido y también de vocabulario. Después de las sugerencias, que se repetían casi todo el rato (esto es buena señal, significa que los libros funcionan mucho!) y de rebuscar en mi biblioteca y encontrar alguna joyita jeje mi lista se reduce a 4…

4. Me and my amazing body

Este libro es parte de una colección de libros de Joan Sweeney, ilustrados por Annete Cable, que se está descatalogando. Afortunadamente los tengo todos! Y ya utilicé Me and my family tree para el proyecto de la familia a principios de este curso. Se lo debo a English with Raquel, que fue quién me los dio a conocer.

PRO: es un libro muy visual, con ilustraciones similares a las que hacen los niños.

CONTRA: al ser escrito para niños nativos, los párrafos son largos, aunque el vocabulario es muy sencillo.

***Creo que este libro es más apropiado para alumnos a partir de 3º de Primaria, para aprender en más profundidad sobre el cuerpo humano, los aparatos, órganos, etc.

3. Head, Body, Legs. A story from Liberia

Rescaté este libro de mi biblioteca, de pronto recordé que lo utilicé en mis opos. Lo compré en Londres cuando Mr A. vivía allí y me encantaba ir a Charing Cross Road a perderme en las librerías de 2a mano buscando joyitas para mi programación…. o para mi! jiji Es una leyenda real de Liberia, recontada por Won-Ldy Paye e ilustrada por Margaret H. Lippert.

PRO: Las ilustraciones son muy “africanas”, poco usuales, muy visuales y chulas. La historia en sí es muy graciosa, de como se fue formando el cuerpo humano según la mitología de este país.

CONTRA: de nuevo, está pensado para niños nativos, y en este caso el vocabulario sí es un poco complicado a veces, aún así, me encanta, y cuando lo cuento siempre intento contarlo a mi manera, para que mis alumnos entiendan la historia sin problemas.

1. y 2.

Los dos primeros puestos de este ranking son para dos libros megautilizados y megarecomendados:

From Head to Toe y Go Away Big Green Monster

From Head to toe no necesitamucha presentación, su archiconocido escritor Eric Carle (The very hungry caterpillar, Brown bear, Brown bear what do you see?…)  es sinónimo de éxito entre los niños por sus ilustraciones chulas y la sencillez de sus textos. El libro trata el vocabulario más básico de las partes del cuerpo: head, neck, shoulders, arms, hands, chest, back, hips, knees, legs, foot and toe. Me encanta porque además, lo hace utilizand diferentes animales y acciones, así que matas 3 pájaros de un tiro!jeje

Este es un libro muy conocido para los amantes de Pinterest porque está lleno de actividades para trabajar con él. A diferencia del anterior se centra en las partes de la cara, por tanto son totalmente complementarios. Les va a encantar porque el monstruo se va formando a medida que van pasado las páginas. Un libro muy sencillo para trabajar con los más pequeños.

CONTRAS: como he dicho, son libros muy muy sencillos que tratan vocabulario básico, por tanto con alumnos más mayores puede que no funcionen igual… o sí! A veces nos sorprenden! Y bueno, también depende de la vuelta que le déis al libro.

Yo esta vez voy a utilizar los dos últimos, porque los veo los más apropiados para mi grupo de alumnos. ¡Ya os enseñaré el resultado!

Estos libros están también en español, por si los queréis usar en grupos no bilingües o si sois papis en busca de libros chulis y no habláis inglés. 🙂

Fuera de aquí, horrible monstruo verde; Emberley;              51tgsxkb2bsl-_sx377_bo1204203200_

 

Anuncios

Paint Station

Hello everyone!

Como os he contado muchas veces, cuando voy de viaje no puedo dejar de pasar por librerías infantiles y jugueterías en búsqueda de nuevos materiales y recursos para clase.

Este verano en Estados Unidos vi este “juego” en una tienda y me encantó:

Paint Station o la “estación de pintura” es un regalo ideal para esos pequeños artistas que tenéis en casa. La idea es que pueden pintar sin desperdiciar mucha pintura (¡ni manchar demasiado!).

No lo he visto por jugueterías españolas, pero si pincháis en la imagen lo podéis ver en Amazon España.

paint-sation-table-top-easel-with-pods_spo_300x300_crop_center

¡Espero que os haya gustado tanto como a mi!

 

¿Ya me sigues en Instagram? —-> https://www.instagram.com/missruthsclass/

App para trabajar las Tricky words

Si en el cole trabajáis con Jolly Phonics, sabréis lo que cuestan las Tricky Words… además en casa a los papis  les resulta más difícil ayudarles con esto, así que con esta app GRATUITA (😍😍😍) tanto para Android como para Apple, podrán reforzarlas.<br<br
seleccionar el grupo que estén trabajndo y escuchar qué tricky word dice y en qué color hay que pintarla. Así que trabaja varias habilidades a la vez, lo cual es genial.

Webs para trabajar el listening desde casa

Un familiar me ha pedido ayuda para encontrar material para trabajar y reforzar el listening en casa. Personalmente, siempre he pensado que el listening es la habilidad más complicada de adquirir y junto con el speaking, las más complicadas para ayudarles en casa. Así que he pensado en haceros un resumen de lo que he podido encontrar o de recursos que me gustan y compartirlo con vosotros también. Espero que os sea útil.

Si tus hijos tienen dificultades, puedes empezar por los niveles mas bajos, lo importante es practicar, da igual empezar por un nivel inferior. Recuerda elegir el botón de “Listening practice”.

CUADERNO DE INGLES
Otra web un poco limitada, pero con ejercicios online. No tiene las palabras para completar, lo que puede resultar mas complicado, dependiendo del nivel del alumno. Tiene las correcciones inmediatas.

Es una web mas basica, pero esta bien para reconocer el vocabulario de centros de interes.

funciona seleccionando el tema que te interesa, luego aparecen varios audios con el simbolo y finalmente elegís la worksheet (ficha) para trabajar con ese audio. El icono de las fichas es:

aunque no tiene actividades online ni fichas relacionadas directamente con los audios, pero tiene un montón de vídeos con transcripción para aprender frases de situaciones concretas: saludos, en el colegio, presentaciones, etc..

La web del British Council. Os dejo el apartado de vídeos. Cada vídeo tiene la transcripción lo cual puede resultar bastante útil. Ademas, en la parte de debajo, veréis que hay unas fichas imprimibles para trabajar sobre el vídeo.

Aunque no tiene muchos recursos, me gusta esta web porque no hay que descargar las fichas. Tienes las actividades dentro del propio ejercicio, ademas de cuadros con las posibles palabras.

SPEECH YARD

¡soy muy fan de esta web! Tiene pequeños vídeos de películas archiconocidas y según el nivel elegido, cambia la dificultad del ejercicio. si elegís la categoría de “animation” veréis clips de películas de dibujos.

captura de pantalla 2016 11 18 19 19 561

otra web bastante básica pero útil para reforzar vocabulario. eliges el audio, miras los pictogramas y eliges cual es la opción correcta de la lista desplegable. Sencillo pero útil.

Y para adolescentes o adultos...

me parce muy interesante porque tiene muchísimos audios con las transcripciones debajo para poder leerlas al mismo tiempo. Ademas, te indica la nacionalidad de los hablantes y te deja algunos ejercicios para hacer: de seleccionar, de rellenar, etc…

La mejor forma de aprender ingles es sin duda escuchando música. En esta web puedes escuchar los vídeos de tus cantantes favoritos, elegir tu nivel y completar las palabras que le falta a cada frase. No te preocupes porque te va parando si no la has completado, para que te de tiempo. Y si no la sabes, siempre la puedes pasar y probar con la siguiente parte de la canción.
captura de pantalla 2016 11 18 19 12 451

La verdad es que hoy en día es bastante difícil encontrar sitios web para trabajar el listening, debido a que el uso de las tablets está  tan extendido, que es mucho más sencillo utilizar una app de las miles que existen, tanto para Android como para Apple. Algunas tienen parte del contenido gratuito y otra parte pagando. A muchas personas no les gusta pagar por las apps, yo lo respeto, pero también hay que valorar que puede que nos estemos gastando unos pocos euros (4-6€ aproximadamente) por una herramienta súper útil. Y si tuviéramos que comprar un libro físico o un juego para trabajar lo mismo, invertiríamos mucho mas dinero. As´i que cuando tenga un ratito, haré un post sobre Apps!

¡Espero que os haya resultado interesante! ¿Conocéis otras webs para trabajar esta habilidad?

xx
Ruth

Guardar

Guardar

Gestión de las tareas en casa

A menudo me comentáis que en casa el comportamiento no es como en el cole y me pedís ayuda sobre cómo solucionar esto. Cada uno en su casa se gestiona como quiere está claro, pero como el sistema de puntos este año ha funcionado tan bien en clase, igual es una buena idea establecerlo en casa también.

Se trata de hacer una lista de tareas, un ejemplo la que yo os he puesto (AQUÍ encontraréis la plantilla por si la queréis utilizar, para que la podáis imprimir tantas veces como queráis). Estaría bien que las tareas las decidieráis con ellos. No tienen porque ser 8, pueden ser menos (más igual tampoco). Cada día, cuando completen la tarea ponen una pegatina, o marcan con un “tick” si lo han hecho o una “cross” si no lo han hecho… No os estoy descubriendo nada nuevo, ¿verdad? Truco de supernanny total jeje.
muestra

(lo siento, no sé porqué sale girada)
Lo “novedoso” es el sistema de premios.. imprimís la siguiente imagen  tantas veces como queráis (según el número de premios que queráis meter). Cada día que hayan completado todas las tareas, pueden coger un premio de la caja que pueden utilizar en ese momento o en otros momentos que ellos quieran. De nuevo, la lista de premios las decidís de manera conjunta. Nosotros en clase tenemos: jugar con la tablet (juego libre, proque si la usáis para “trabajar” o practicar cosas del cole, no sirve como premio), pintar en la pizarra, sentarse con quién eligen a lo largo del día, ser el primero en la fila durante la semana, sesión doble de informática.. etc.. Seguro que se os ocurren cosas super chulas!
awards
Los “premios” los podéis meter en una caja de pañuelos vacía y la decoráis como queráis: forrándola con un papel bonito, dibujando sobre ella, pegando pegatinas, etc…

Así día a día tienen una recompensa por lo que hacen.. y si no la tienen, al dia siguiente se esforzarán mucho más.

Si vuestros hijos no cumplen todos los días todas las tareas pero véis que se han esforzado y queréis recompensar, podéis establecer una tabla de recompesas según número de tareas terminadas. Ejemplo rápido:

8 ticks: 45 minutos de tele

7 ticks: 30 minutos de tablet

6 ticks: 30 minutos de parque.. etc

¿Cómo gestionáis vosotros las recompensas? Déjame un comentario, me encatará aprender de vuestra experiencia 🙂

Gracias a FREEBIE FINDING MOM por la plantilla!