Nombres colectivos e indiviudales

Hola! Os dejo un recurso de la web Aula Fácil para trabajar los nombres colectivos e individuales!

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Juegos de mesa de Mate

Una forma divertida de aprender los números que no sea siempre contando es jugando al Bingo. Podéis hacer tarjetas de BINGO con los números que queráis. Podéis empezar con los números del 1-10 y ir incrementando. Lo bueno de este recurso es que puede usarse en cualquier lengua.

Aquí os dejo las tarjetas del BINGO 1-10 y del BINGO 1-25

Los memory o los dominós, son también formas lúdicas de aprender un rango de números concreto. Por ejemplo, aquí os dejo un dominó del 1 al 20 con las cifras en inglés, que es de lo que más cuesta aprender.

Por último os dejo el recurso que vamos a usar en los talleres interactivos. La oca de las sumas. O la oca de las multiplicaciones, o en realidas la oca de lo que queráis, ya que si descargáis la imagen podéis modificar el contenido de las casillas con ordenador, con tippex, como os sea más cómodo.

¡Espero que os sean útiles!

 

Ruth

 

Webs para trabajar el listening desde casa

Un familiar me ha pedido ayuda para encontrar material para trabajar y reforzar el listening en casa. Personalmente, siempre he pensado que el listening es la habilidad más complicada de adquirir y junto con el speaking, las más complicadas para ayudarles en casa. Así que he pensado en haceros un resumen de lo que he podido encontrar o de recursos que me gustan y compartirlo con vosotros también. Espero que os sea útil.

Si tus hijos tienen dificultades, puedes empezar por los niveles mas bajos, lo importante es practicar, da igual empezar por un nivel inferior. Recuerda elegir el botón de “Listening practice”.

CUADERNO DE INGLES
Otra web un poco limitada, pero con ejercicios online. No tiene las palabras para completar, lo que puede resultar mas complicado, dependiendo del nivel del alumno. Tiene las correcciones inmediatas.

Es una web mas basica, pero esta bien para reconocer el vocabulario de centros de interes.

funciona seleccionando el tema que te interesa, luego aparecen varios audios con el simbolo y finalmente elegís la worksheet (ficha) para trabajar con ese audio. El icono de las fichas es:

aunque no tiene actividades online ni fichas relacionadas directamente con los audios, pero tiene un montón de vídeos con transcripción para aprender frases de situaciones concretas: saludos, en el colegio, presentaciones, etc..

La web del British Council. Os dejo el apartado de vídeos. Cada vídeo tiene la transcripción lo cual puede resultar bastante útil. Ademas, en la parte de debajo, veréis que hay unas fichas imprimibles para trabajar sobre el vídeo.

Aunque no tiene muchos recursos, me gusta esta web porque no hay que descargar las fichas. Tienes las actividades dentro del propio ejercicio, ademas de cuadros con las posibles palabras.

SPEECH YARD

¡soy muy fan de esta web! Tiene pequeños vídeos de películas archiconocidas y según el nivel elegido, cambia la dificultad del ejercicio. si elegís la categoría de “animation” veréis clips de películas de dibujos.

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otra web bastante básica pero útil para reforzar vocabulario. eliges el audio, miras los pictogramas y eliges cual es la opción correcta de la lista desplegable. Sencillo pero útil.

Y para adolescentes o adultos...

me parce muy interesante porque tiene muchísimos audios con las transcripciones debajo para poder leerlas al mismo tiempo. Ademas, te indica la nacionalidad de los hablantes y te deja algunos ejercicios para hacer: de seleccionar, de rellenar, etc…

La mejor forma de aprender ingles es sin duda escuchando música. En esta web puedes escuchar los vídeos de tus cantantes favoritos, elegir tu nivel y completar las palabras que le falta a cada frase. No te preocupes porque te va parando si no la has completado, para que te de tiempo. Y si no la sabes, siempre la puedes pasar y probar con la siguiente parte de la canción.
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La verdad es que hoy en día es bastante difícil encontrar sitios web para trabajar el listening, debido a que el uso de las tablets está  tan extendido, que es mucho más sencillo utilizar una app de las miles que existen, tanto para Android como para Apple. Algunas tienen parte del contenido gratuito y otra parte pagando. A muchas personas no les gusta pagar por las apps, yo lo respeto, pero también hay que valorar que puede que nos estemos gastando unos pocos euros (4-6€ aproximadamente) por una herramienta súper útil. Y si tuviéramos que comprar un libro físico o un juego para trabajar lo mismo, invertiríamos mucho mas dinero. As´i que cuando tenga un ratito, haré un post sobre Apps!

¡Espero que os haya resultado interesante! ¿Conocéis otras webs para trabajar esta habilidad?

xx
Ruth

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Gestión de las tareas en casa

A menudo me comentáis que en casa el comportamiento no es como en el cole y me pedís ayuda sobre cómo solucionar esto. Cada uno en su casa se gestiona como quiere está claro, pero como el sistema de puntos este año ha funcionado tan bien en clase, igual es una buena idea establecerlo en casa también.

Se trata de hacer una lista de tareas, un ejemplo la que yo os he puesto (AQUÍ encontraréis la plantilla por si la queréis utilizar, para que la podáis imprimir tantas veces como queráis). Estaría bien que las tareas las decidieráis con ellos. No tienen porque ser 8, pueden ser menos (más igual tampoco). Cada día, cuando completen la tarea ponen una pegatina, o marcan con un “tick” si lo han hecho o una “cross” si no lo han hecho… No os estoy descubriendo nada nuevo, ¿verdad? Truco de supernanny total jeje.
muestra

(lo siento, no sé porqué sale girada)
Lo “novedoso” es el sistema de premios.. imprimís la siguiente imagen  tantas veces como queráis (según el número de premios que queráis meter). Cada día que hayan completado todas las tareas, pueden coger un premio de la caja que pueden utilizar en ese momento o en otros momentos que ellos quieran. De nuevo, la lista de premios las decidís de manera conjunta. Nosotros en clase tenemos: jugar con la tablet (juego libre, proque si la usáis para “trabajar” o practicar cosas del cole, no sirve como premio), pintar en la pizarra, sentarse con quién eligen a lo largo del día, ser el primero en la fila durante la semana, sesión doble de informática.. etc.. Seguro que se os ocurren cosas super chulas!
awards
Los “premios” los podéis meter en una caja de pañuelos vacía y la decoráis como queráis: forrándola con un papel bonito, dibujando sobre ella, pegando pegatinas, etc…

Así día a día tienen una recompensa por lo que hacen.. y si no la tienen, al dia siguiente se esforzarán mucho más.

Si vuestros hijos no cumplen todos los días todas las tareas pero véis que se han esforzado y queréis recompensar, podéis establecer una tabla de recompesas según número de tareas terminadas. Ejemplo rápido:

8 ticks: 45 minutos de tele

7 ticks: 30 minutos de tablet

6 ticks: 30 minutos de parque.. etc

¿Cómo gestionáis vosotros las recompensas? Déjame un comentario, me encatará aprender de vuestra experiencia 🙂

Gracias a FREEBIE FINDING MOM por la plantilla!